PARTICIPACIÓN PATERNA Y NEURODESARROLLO INFANTIL TEMPRANO: LA FUNCIÓN DE MEDIACIÓN DEL ESTRÉS MATERNO INFANTIL.
AUTORES:
Kim M, Kang S-K, Yee B, Shim S-Y, Chung M.
FUENTE:
BMC Pediatr. 2016; 16: 212.
SINOPSIS
Hasta ahora, los estudios sobre los efectos de la crianza de los hijos se han centrado en los aspectos maternos. Sin embargo recientemente, la investigación sobre el papel del padre en el desarrollo infantil ha aumentado. Los padres pueden desempeñar un papel integral como figuras de apego, y las percepciones positivas de la paternidad se asocian de forma consistente y significativa con las actividades de cuidado y el calor paternal. El presente estudio se realizó de abril a junio de 2014, se contactaron 456 madres y sus bebés sanos de 3-4 meses, a través del sitio web del Centro de Investigación Sesalmaul en la Universidad de Gachon. Las madres informaron sobre la participación de los padres mediante el uso del Inventario de la Alianza de Padres de Corea (K-PAI) y el Índice de estrés de paternidad (PSI). Este es el primer estudio que muestra que la participación paterna se asocia con el neurodesarrollo infantil, incluso durante la primera infancia, aunque la evaluación del desarrollo neurológico a la edad de 3-4 meses es limitada, concluye que las actividades de cuidado paterno y el apoyo emocional de la pareja son factores importantes que están directamente relacionados con el desarrollo neurológico infantil.
Artículo revisado y recomendado por:
Dra. Katyuska Mata Alfonzo.
Pediatra Puericultor.
Presidente filial Nueva Esparta.