PROBLEMAS PEDIÁTRICOS DE LA ALIMENTACIÓN: UN CAMPO DE APLICACIÓN DEL ANÁLISIS DE LA CONDUCTA.
AUTORES:
Hernández Eslava V, Fernández J, Vollmer T.
FUENTE:
Rev Mexicana de Trastornos Alimentarios (2016) 7: 144-156.
Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND.
SINOPSIS: Los problemas pediátricos de la alimentación ocurren en una alta proporción de niños (2-35%), y en especial en aquellos con trastornos del desarrollo (33-80%). La ingesta selectiva y el pobre apetito son los problemas conductuales reportados frecuentemente por padres y cuidadores. De no ser atendidos, estos problemas pueden tener repercusiones negativas en la salud del niño (pérdida severa de peso, malnutrición, retardo en el crecimiento, y en casos extremos la muerte). El análisis conductual aplicado al desarrollo de métodos de evaluación y tratamiento de problemas de alimentación en niños ha probado ser exitosa para incrementar la ingesta, al mismo tiempo que disminuye la conducta desadaptativa. Este artículo realiza una revisión crítica de los métodos de evaluación y tratamiento desarrollados bajo una perspectiva analítico-conductual, se ejemplifica su aplicación en un caso clínico, y se plantean futuras líneas de investigación en esta área. Concluyendo que los procedimientos desarrollados desde esta perspectiva han probado ser efectivos para tratar estos problemas. La investigación futura deberá enfocarse en delimitar los parámetros de los tratamientos en un esfuerzo por determinar la efectividad de estos, así como en desarrollar programas de entrenamiento para padres, con el fin de tratar y prevenir problemas de alimentación en sus hijos.
Artículo revisado y recomendado por:
Dra. Iraida Zacarías Narváez.
Pediatra Puericultor.
Presidente Filial Anzoátegui.
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